盧旺達(dá)當(dāng)?shù)貢r間5月13日至14日，中國電力企業(yè)聯(lián)合會應(yīng)邀訪問盧旺達(dá)，常務(wù)副理事長楊昆帶隊在基加利分別與盧旺達(dá)職業(yè)教育委員會和盧旺達(dá)能源集團(tuán)開展正式交流活動，圍繞中國與盧旺達(dá)兩國在電力行業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合模式、職業(yè)教育發(fā)展趨勢等關(guān)鍵議題進(jìn)行了深入探討與交流。會談取得豐碩成果，得到盧旺達(dá)教育和能源主管部門好評，會談后各方一致認(rèn)為中盧能源領(lǐng)域人力資源開發(fā)合作前景廣闊，合作需求迫切。

中電聯(lián)訪盧期間，恒華科技董事陳顯龍應(yīng)邀參會并做交流發(fā)言。他表示隨著各國綠色、低碳化發(fā)展需求，電力能源行業(yè)迫切需要更多高技能型人才。在電力行業(yè)技能人才培育方面需要政府及行業(yè)組織協(xié)調(diào)資源，出臺相關(guān)政策和建立激勵機(jī)制，鼓勵行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校之間的緊密合作來推動產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展。以盧旺達(dá)為例，如何讓更多的盧旺達(dá)青少年走進(jìn)“中非職業(yè)教育合作項目”，學(xué)到更多的職業(yè)技能，帶動社會就業(yè)，未來恒華科技將聯(lián)合更多合作伙伴，加大“風(fēng)光儲充換”等技能培訓(xùn)，滿足盧旺達(dá)低碳出行需求，構(gòu)建能源數(shù)字化運營及培訓(xùn)中心，服務(wù)盧旺達(dá)電力能源資產(chǎn)數(shù)字化運營，助力盧旺達(dá)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

中電聯(lián)常務(wù)副理事長楊昆在盧旺達(dá)期間帶隊專程到恒華職業(yè)技術(shù)學(xué)院走訪調(diào)研，深入了解盧旺達(dá)電力行業(yè)產(chǎn)教融合情況及恒華職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展情況，并應(yīng)邀參加恒華職業(yè)技術(shù)學(xué)院與鄭州電力高等?？茖W(xué)校合作在盧旺達(dá)設(shè)立的中非電力絲路學(xué)院的掛牌儀式。

中非電力絲路學(xué)院掛牌儀式

中非電力絲路學(xué)院是恒華職業(yè)技術(shù)學(xué)院與鄭州電力高等專科學(xué)校在盧旺達(dá)共同建立的職業(yè)院校，是企業(yè)與專業(yè)高校在中非產(chǎn)教融合項目的具體實踐，將為盧旺達(dá)電力行業(yè)高技能人才的培育奠定堅實基礎(chǔ)。合作雙方積極響應(yīng)中國“一帶一路”倡議及實施中非職業(yè)教育共同建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮專業(yè)職業(yè)院校、企業(yè)、產(chǎn)業(yè)市場需求等辦學(xué)優(yōu)勢，利用優(yōu)質(zhì)國際項目資源和國際合作實踐及培訓(xùn)管理經(jīng)驗，共建非洲一流電力應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，通過產(chǎn)教融合，加強(qiáng)中盧乃至中非在電力和可再生能源、能源數(shù)字化領(lǐng)域的人才培養(yǎng)與技術(shù)交流。

中非電力絲路學(xué)院掛牌儀式受到盧旺達(dá)媒體廣泛關(guān)注和報道

中非電力絲路學(xué)院將加快專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，按盧旺達(dá)需求制訂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)需要共同開發(fā)電力技術(shù)類、數(shù)字能源類等專業(yè)課程，利用中國先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)盧旺達(dá)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要和具有國際競爭力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

展望未來，中非電力絲路學(xué)院將在中國電力聯(lián)合會和盧旺達(dá)教育部等支持下，持續(xù)加強(qiáng)與高校、企業(yè)合作，根據(jù)市場需求開展電力行業(yè)技能人才開發(fā)與職業(yè)教育，構(gòu)建基于盧旺達(dá)的電力行業(yè)職業(yè)技能人才實訓(xùn)基地，并將積累的經(jīng)驗逐步向東部非洲拓展推廣，助力盧旺達(dá)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的低碳化發(fā)展，為可持續(xù)的產(chǎn)教融合打開新局面，為中盧友誼譜寫新篇章。